Hola a todos! Aquí os dejo algunos enlaces para poder pasar
el tiempo un poco más entretenidos y para que los niños no desconecten de la
música de una manera divertida.
En principio el libro no lo usaremos, ya que muchas de las
fichas y explicaciones tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y
aspectos que tienen que ser de manera presencial (sobre todo 5 años). Os dejo
unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.
RECOMENDACIÓN: Mi recomendación es que
cada semana los niños vean y aprendan una canción, vean un cuento musical (2-3
veces, una vez cada día por ejemplo, si se trabajan los sonidos y la cronología
de los hechos mejor que mejor), hagáis un baile en familia con ellos o un juego
musical, repitiéndolo dos veces para mejorar su control motriz y rítmico (o si
tienen hermanos con los hermanos) y un ratito un día algún juego interacivo. De
esta forma cada semana trabajan la voz y el canto, la memoria, el movimiento y
el ritmo, los sonidos y la
discriminación auditiva.
Esta semana: os recomiendo primer y segundo enlace de cada
apartado (hay clases que ya saben por ejemplo la primera canción (4 y 5 años)
entonces pueden verlo y trabajar el siguiente enlace de cada apartado).
Si podeis trabajar cada día un ratito algo de esto mejor que
una hora entera haciendo todo.
Os dejo una pagina con dibujos para colorear por si
quisierais complementar alguna de estas actividades, pero no es obligatorio ya
que imagino que tienen fichas de otras áreas y para mi es más importante que no
desconecten de la música.
Como veis, hay material para varias semanas. Cualquier duda
que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.
MÚSICA INFANTIL:
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Aprender canciones: sugerencias
Os pongo enlaces a algunas canciones que ya saben o que
pueden aprender (puede ser que muchas las conozcáis ya). Algunos permiten y
ofrecen un baile sencillo. Es bueno que los niños aprendan canciones nuevas.
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Ver cuentos musicales:
Sugerencias: Con esta
actividad os animo a que los niños puedan interactuar con los sonidos de la
naturaleza, instrumentos, animales… (repetirlos, adivinarlos, repetir el cuento
haciendo los sonidos). Contar el cuento después, de manera ordenada con ayuda,
hacer un pequeño dibujo o actividad relacionada con ella, inventar una canción
relacionada con el cuento o aprender alguna de las que haya en el cuento.
Cualquiera de la Pantera Rosa
Podéis hablar de los sonidos y animales que aparecen, los
instrumentos que aparecen, aprender alguna canción de las que aparecen, hacer
un dibujo, colorear algún instrumento..
En este apartado recomiendo ver las películas de Fantasía
y Fantasía 2000, pues tiene cortometrajes breves, con música clásica, muy
divertidos para ellos y muy interesantes ya que la imagen acompaña a la música
de una manera muy visible. A veces hago musicogramas con ellos (imágenes que ellos
asocien a una acción) con imágenes y después en vez de ver el vídeo, escuchamos
la música y repetimos lo que hacían los personajes en estas escenas. Los niños
memorizan las melodías, asocian sentimientos y acciones a los movimientos
musicales, es muy interesante y puede ser un juego divertido para ellos.
Es divertida también la película de “Trolls”, con
canciones. Y cualquier película de Disney esta bien para ver, tienen
muchas canciones.
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Juegos musicales sencillos: sugerencias
JUEGOS INTERACTIVOS: Siempre hacer los adecuados para
infantil, estos son especialmente para 4 y 5 años.
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Bailes en familia:
Sugerencias: os recomiendo repetirlas para que los niños
consigan el control motriz de los movimientos y poder hacerlo al ritmo de la
música.
JUST DANCE:
