lunes, 30 de marzo de 2020

Curso6º: Tercera semana

Esta semana no hay juego rítmico.

Sin embargo sí me tenéis que enviar la canción de "Los Picapiedras" completa con la flauta y el baile de "No rompas más mi pobre corazón" pero ¡OJO!, con 2 pasos que venís practicando las semanas pasadas, es decir, los dos pasos básicos del Country, que es el estilo musical que hemos estado trabajando. Os explico todo ahora:

Flauta:  (grabar  y enviar)
Seguir con los "Picapiedra", practicadla entera. Os dejo el vídeo de la canción para que os sea más fácil interiorizar el ritmo.





Baile: Repasad bien estos dos pasos básicos. El ejercicio que tenéis que hacer es incluirlos en la canción "No rompas más mi pobre corazón".
Tenéis que meter los dos pasos obligatoriamente a lo largo de la canción, como queráis, primero varias vueltas el nº1 y luego varias vueltas del nº2, o alternando una vuelta del nº1 y una vuelta del nº2.
Cómo lo hagáis os doy libertad, pero tenéis que hacer los dos.
Aquí os dejo para que recordéis estos dos pasos:






Esta semana no hay ficha para hacer


Karaoke: 
Voluntariamente, os he dejado unas propuestas ahí de canciones modernas, de todas formas en YouTube podréis encontrar cualquiera que os guste.


Juegos interactivos: 
Adaptados a la edad, podéis elegir

Baile
Os propongo estos dos para esta semana, pero hay muchas más opciones. Podéis buscar otros.


Os recuerdo que en el canal de Clan, todos los miércoles hay una clase de música para niños de 10-12 años de 11:00 a 12:00 horas.
¡Buena semana!

Curso5º: Tercera semana

Esta semana no habrá juego rítmico, pero recordad que si aún no me habéis enviado el ritmo de "Panaderas" tenéis que hacerlo.

Esta semana me tenéis que enviar dos cosas: La flauta completa y el ukelele repetida varias veces esa serie que os enseñé (al menos 3 veces).

Flauta
Me tenéis que enviar la canción completa de "Forest Gump" tocada con la flauta. Os recuerdo que la escuchéis en el siguiente enlace para ayudaros con el ritmo.


Ukelele
Esta semana también me tenéis que enviar esta serie de 4 acordes que venís practicando las dos semanas anteriores porque ya tenemos que empezar una nueva canción. Os recuerdo en qué consiste:

Trabajar las notas unidas C (Do) / A- (Lam) / D- (Rem) / G (Sol) Para poder acompañar la canción "Blue Moon": os paso un vídeo por si alguno necesita ayuda, y para recordaros el ritmo de la mano derecha. 





Si tarareáis la canción por encima mientras tocáis el ukelele sin perderos con el ritmo, ¡un punto extra!, si no también está bien, no os agobiéis con esto, podéis tocarlo simplemente, pero recuerdo, seguido, evitando las paradas y tratando de que nos suenen todas las cuerdas bien.

¡ÁNIMO!


Esta semana no hay ficha para hacer.

Karaoke:
Os dejo propuestas para cantar en familia, ¡especialmente los niños!, pero sabéis que en YouTube casi cualquier canción podéis encontrarla en Karaoke.


Baile
Os propongo estos dos para esta semana, pero hay muchas más opciones. Podéis buscar otros.


Os recuerdo que en el canal de Clan, todos los miércoles hay una clase de música para niños de 10-12 años de 11:00 a 12:00 horas.
¡Buena semana!




Curso4º: Tercera semana

Esta semana no hay juego rítmico

Flauta: .Esta semana ya tenéis que ensayarla completa, porque para la próxima semana os pediré ya el vídeo completo. Os sigo dejando aquí el vídeo de ayuda.





Ficha: Esta semana la ficha es esta: (para aquellos que no la tengáis hecha)




Karaoke: os pongo alguna sugerencia abajo para que los niños canten y se diviertan. Pueden elegir otras canciones si a ellos les gustan.


Baile: os propongo dos, aunque hay más opciones abajo y en Internet muchísimas más.



Os recuerdo que en canal Clan, todos los miércoles hay una clase de música para 8-10 años de 10:00 a 11:00 horas de la mañana, hacen explicación y actividades interesantes. En la web podéis ver la de la semana pasada si os interesa también.

¡Buena semana!

Curso3º: Tercera semana

Juego rítmico: Esta semana es un poco diferente. Coge  unas claves, dos bolígrafos o simplemente con palmadas. Practicad esta canción con los ritmos que "el pequeño Mozart" os va guiando.

Cuando lo tengáis bien ensayado me lo enseñáis. (Podéis mirar el vídeo, no hay que aprenderlo de memoria)





FLAUTA: Esta semana sí tenéis que enseñarme ya la canción de Two Gangs terminada. Podéis ayudaros del vídeo que preparé.





Canción:
Jugar un rato en el karaoke con alguna canción que ellos quieran o de las propuestas.

Baile en familia:
Os propongo dos para esta semana:
https://www.youtube.com/watch?v=oe_HDfdmnaM

https://www.youtube.com/watch?v=vWf9Mqlp4rY&list=PLThwJ0UQ--609GitErpOYVNAgpWZjA-Er&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=RYgIVc5Jvjg

Os recuerdo que en canal Clan, todos los miércoles hay una clase de música para 8-10 años de 10:00 a 11:00 horas de la mañana, hacen explicación y actividades interesantes. En la web podéis ver la de la semana pasada si os interesa también.

¡Buena semana!

Curso2º: Tercera semana


Tareas:

Juego rítmico: (aprender y grabar)
Esta semana os presento una canción, cada "sonido o grupo de sílabas" tiene una forma de percusión corporal:
EPO
ETAI TAI
E
TUKI TUKI

Os animo a que los niños aprendan la canción y lo aprendan con la percusión corporal.




Explicación de las fichas: Os dejo estos vídeos explicando las fichas de esta semana.








Escucha y canción:
Elegir una de las propuestas de abajo y cantarla de vez en cuando en casa, aprenderla si no se la saben.


Juegos interactivos:
A elegir de los propuestos.

Baile en familia: (a partir del vídeo)
https://www.youtube.com/watch?v=YA8BIE-2H5k

https://www.youtube.com/watch?v=oe_HDfdmnaM

Os recuerdo que en canal Clan, todos los miércoles hay una clase de música para 6-8 años de 9:00 a 10:00 horas de la mañana, hacen explicación y actividades interesantes. En la web podéis ver la de la semana pasada si os interesa también.

¡Buena semana!

Curso1º: Tercera semana



Tareas:
¡Hola otra semana más!, esta semana cambiamos un poquito.
Como sabéis, estamos viajando por la música tradicional de España... hemos pasado por Burgos, Galicia... incluso Salamanca y Vitigudino. Y ahora nos vamos un poquito más lejos... ¡a Cataluña!
En esta comunidad hay un baile tradicional muy divertido llamado "Danza o Baile de palos o de bastones", y consiste en hacer una pequeña danza con unos bastones que se parecen mucho a las claves que tenemos en clase... aunque son un poco más grandes. Os dejo un vídeo para que lo veáis:


¡Ahora os toca a vosotros hacerlo! A continuación tenéis una canción muy sencillita, ensayadla con unas claves... o con unos lápices, cualquier cosa que tengáis por casa y se parezcan a los bastones de madera. Practicadla y cuando la tengáis bien aprendida... ¡enseñádmela!






Explicación de las fichas: Os dejo estos vídeos explicando las fichas de esta semana.











Escucha y canción:
Elegir una de las propuestas de abajo y cantarla de vez en cuando en casa, aprenderla si no se la saben.


Baile en familia: (a partir del vídeo)
https://www.youtube.com/watch?v=YA8BIE-2H5k

https://www.youtube.com/watch?v=oe_HDfdmnaM

Os recuerdo que en canal Clan, todos los miércoles hay una clase de música para 6-8 años de 9:00 a 10:00 horas de la mañana, hacen explicación y actividades interesantes. En la web podéis ver la de la semana pasada si os interesa también.

¡Buena semana!

Infantil Tercera semana

Esta semana os tengo las siguientes propuestas:

CANCIONES:
3 años:

4 y 5 años:



CUENTO MUSICAL: Tierra de música

En este cuento hay dos reyes, hay dos reinos, hay dos músicas... ¿qué ocurrirá con la reina viola y el rey saxofón? ¡Atentos porque sus hijos conseguirán algo sorprendente!

¿Qué diferencia escuchas? ¿qué reino suena más fuerte? ¿y cuál tiene música más lenta y relajante?

Observa las imágenes y contesta... ¿qué está ocurriendo? ¿qué instrumentos ves? ¿cómo suenan, soplando o... frotando las cuerdas?


 La reina y el rey

 El rey dirige a su orquesta, ¿suena fuerte o                                                     suave, qué opinas?

 Vaya, ¿están enfadados o tristes? ¿qué les                                pasa?


JUEGOS: Este es un vídeo de juegos sucesivos. Dura 50 minutos, pero no hay que hacerlo completo. Un rato está bien, el que vosotros consideréis.





BAILE:
3 años: Baile del sapito

Este muchos ya lo conocen: El baile de la hormiga  



Os recuerdo que el todos los miércoles en Clan de 9:00 a 10:00 horas hay una clase de 6 a 8 años de música, pero tiene partes interesantes y entretenidas para los niños. 

¡Pasad buena semana!





lunes, 23 de marzo de 2020

Curso6º: Segunda semana

Juegos rítmicos:
¡Ahora sí!, practicadlo esta semana, y cuando lo consigáis al ritmo y a la velocidad que  se presenta en el vídeo al final, me lo enviáis al correo.




Flauta:  (no grabar aún)
Seguir con los "Picapiedra", practicadla entera una semana más. Os dejo el vídeo de la canción para que os sea más fácil interiorizar el ritmo.




Explicación ficha de esta semana: la síncopa es un ritmo complicado de entender, pero en esta situación con esto nos conformamos, ya lo practicaremos con ritmos. (disculpad, no he podido subirlo en horizontal)





Karaoke: 
Voluntariamente, os he dejado unas propuestas ahí de canciones modernas, de todas formas en YouTube podréis encontrar cualquiera que os guste.


Juegos interactivos: 
Adaptados a la edad, podéis elegir


Baile en familia:
Os dejo unas propuestas:


Aquí en este apartado tenéis que practicar los pasos básicos del Country: (no grabar aún) 

Paso nº 1 (semana pasada, recordadlo que no se os olvide)




Paso nº 2: ¡Este es nuevo!




¡Buena semana!



Curso5º: Segunda semana

Juegos rítmicos:

 Ritmo de panaderas, ¡ánimo, que esta semana SÍ me lo tenéis que enviar al correo!. Cuando lo tengáis dominado, a la velocidad del vídeo al final, con el ritmo bien ajustado me lo enseñáis.



Flauta: 
Seguid una semana más con la de Forest Gump, os añado la canción para ayudaros con el ritmo. Tenéis una semana más para practicarla completa, antes de enviármela.

Ukelele: 
Trabajar las notas unidas C (Do) / A- (Lam) / D- (Rem) / G (Sol) Para poder acompañar la canción "Blue Moon": os paso un vídeo por si alguno necesita ayuda. 
Os dejo una semana más antes de enviármelo, así que ¡aprovechadla! 






Ejercicio para ficha: os dejo dos vídeos, primero la canción de George Gershwin, "Summertime" para escucharla y poder hacer la ficha. Además os dejo un vídeo mío explicando un poquito para ayudaros a hacerla.




Explicación ficha: Aquí os dejo una breve ayuda para hacer la ficha.





Karaoke:
Os dejo propuestas para cantar en familia, ¡especialmente los niños!, pero sabéis que en YouTube casi cualquier canción podéis encontrarla en Karaoke.

Juegos interactivos: Porpuestas abajo, siempre los de su nivel.


Baile: 
Os propongo estos dos para esta semana, pero hay muchas más opciones. Podéis buscar otros.



¡Buena semana!


Curso4º: Segunda semana

Juego rítmico: es un juego de independencia y disociación.



Flauta: .Podéis seguir ensayándola con este vídeo. Primera línea completa.



Explicación de la ficha: Aquí tenéis una pequeña explicación de la ficha para ayudaros.



Karaoke: os pongo alguna sugerencia abajo para que los niños canten y se diviertan. Pueden elegir otras canciones si a ellos les gustan.

Juegos interactivos: Siempre mirando y jugando a los de su nivel.

Baile: os propongo dos, aunque hay más opciones abajo y en Internet muchísimas más.

Curso3º: Segunda Semana

Juego rítmico: última versión que es más compleja.



FLAUTA: Esta semana que sigan ensayando esta canción, es muy facilita. Os vuelvo a dejar el vídeo para que la practiquen.





Canción:
Jugar un rato en el karaoke con alguna canción que ellos quieran o de las propuestas.

Juegos interactivos:
A elegir entre los propuestos (mirar siempre la edad)

Baile en familia:
Os propongo dos para esta semana:
https://www.youtube.com/watch?v=KhfkYzUwYFk

https://www.youtube.com/watch?v=FnVXTEUmba8&t=39s


¡Buena semana!


Curso2º: Segunda semana

Trabajando un ratito cada día:

Juego rítmico:


Explicación para la ficha: Aquí os dejo un vídeo explicando un poco las fichas, espero que os resulte de ayuda.




Canción: (no enviar, solo aprender y cantar)



Juegos interactivos: a elegir de los de abajo del todo que tengo algunas propuestas.

Baile en familia: Mi propuesta para esta semana
https://www.youtube.com/watch?v=ZxUVaSDNC2U

https://www.youtube.com/watch?v=FnVXTEUmba8&t=39s

¡Buena semana!

Curso1º: Segunda semana

Tareas:

Juego rítmico: (sin agobiarse, a lo largo de toda la semana, un poquito cada día)




Explicación de la ficha: Os dejo un vídeo para ayudaros si hubiera alguna duda y para el ejercicio de escuchar.



Escucha y canción:
Elegir una de las propuestas y cantarla de vez en cuando en casa, aprenderla si no se la saben.


Juegos interactivos:
A elegir de los propuestos.

Baile en familia: (a partir del vídeo)
https://www.youtube.com/watch?v=ZxUVaSDNC2U

https://www.youtube.com/watch?v=FnVXTEUmba8&t=39s


Infantil segunda semana

CANCIONES:
3 años:



4 y 5 años:




CUENTO MUSICAL: todos
El flautista de Hamelín

Les gusta mucho los cortometrajes de la Pantera Rosa, y bajo mi punto de vista son muy recomendables.

JUEGOS:
Cambios de ritmo

BAILES:
3 años:  Cha cha cha del cocodrilo

4 y 5 años: Baile del sapito


¡Buena Semana!

miércoles, 18 de marzo de 2020

Ejercicio de escucha de la ficha "Silencio de negra"

Aquí os dejo un pequeño vídeo para que los niños hagan el ejercicio de escuchar de la ficha. Los que ya lo hagáis hecho no tenéis que repetirlo.


martes, 17 de marzo de 2020

Primera Semana

Juegos rítmicos:
Practicadlo estas dos semanas, pero de momento esta semana no me lo tenéis que enviar.


Flauta
Seguir con los "Picapiedra", practicadla entera. Os dejo el vídeo de la canción para que os sea más fácil interiorizar el ritmo.



Karaoke: 
Voluntariamente, os he dejado unas propuestas ahí de canciones modernas, de todas formas en YouTube podréis encontrar cualquiera que os guste.


Juegos interactivos: 
Adaptados a la edad, podéis elegir


Baile en familia:
Os dejo unas propuestas abajo.

Aquí en este apartado tenéis que practicar el paso básico del Country



¡Buena semana!








Primera semana

Juegos rítmicos:

 Ritmo de panaderas, ¡ánimo!


Flauta: 
Que sigan con la de Forest Gump, os añado la canción para ayudarles con el ritmo. Tienen dos semanas más para practicarla completa.

Ukelele: 
Trabajar las notas unidas C (Do) / A- (Lam) / D- (Rem) / G (Sol) Para poder acompañar la canción "Blue Moon": os paso un vídeo por si alguno necesita ayuda. 






Karaoke:
Os dejo propuestas para cantar en familia, ¡especialmente los niños!, pero sabéis que en youtube casi cualquier canción podéis encontrarla en Karaoke.

Juegos interactivos: Porpuestas abajo, siempre los de su nivel.


Baile: 
Os propongo estos dos para esta semana, pero hay muchas más opciones. Podéis buscar otros.



¡Buena semana!




Primera semana

Juego rítmico:
Juego de manos


Flauta: .Podéis ensayarla con este vídeo (de momento mitad de la primera línea)




Karaoke: os pongo alguna sugerencia abajo para que los niños canten y se diviertan. Pueden elegir otras canciones si a ellos les gustan.

Juegos interactivos: Siempre mirando y jugando a los de su nivel.

Baile: os propongo dos, aunque hay más opciones abajo y en internet muchísimas más.

Primera Semana

Juego rítmico:
https://www.youtube.com/watch?v=g638kLiXxfE&t=110s

FLAUTA: Os dejo un vídeo para que puedan practicarla más fácilmente, podéis hacerla entera esta semana que es facilita.





Canción:
Jugar un rato en el karaoke con alguna canción que ellos quieran o de las propuestas.

Juegos interactivos:
A elegir entre los propuestos (mirar siempre la edad)

Baile en familia:
Os propongo dos para esta semana:

Jailhouse Rock

Move and Freeze

¡Buena semana!


Primera semana

Trabajando un ratito cada día:

Juego rítmico:
https://www.youtube.com/watch?v=Cpi0lcNphUQ&t=86s


Canción: (no enviar, solo aprender y cantar)
https://www.youtube.com/watch?v=387etfmuX5k

https://www.youtube.com/watch?v=Fqqe0N--Q9Q


Juegos interactivos: a elegir

Baile en familia:
Move and freeze

¡Buena semana!

Primera Semana

Tareas:

Juego rítmico: (sin agobiarse, a lo largo de toda la semana, un poquito cada día)

https://www.youtube.com/watch?v=Cpi0lcNphUQ&t=86s


Escucha y canción:
Elegir una de las propuestas y cantarla de vez en cuando en casa, aprenderla si no se la saben.


Juegos interactivos:
A elegir de los propuestos.

Baile en familia: (a partir del vídeo)
Move and freeze


Primera semana

CANCIONES:
3 años:
Juan Paco Pedro de la mar

4 y 5 años:
Repasar: Juan Paco Pedro de la mar y Escala musical

Aprender: El Twist de los ratoncitos

CUENTO MUSICAL: todos
Los tres cerditos (hablar de los instrumentos que tienen los cerditos,  recordar la canción, hacer los sonidos de soplidos, pasos, martillo...)

La banda musical  se puede complementar con algún dibujo. Aprender la canción.

JUEGOS:
Clap Clap song podeis variar con la percusión corporal que queráis.


BAILES:
3 años:  Hokey Pokey

4 y 5 años: El cha cha cha del cocodrilo


¡Buena Semana!


6º de primaria: primera semana


En principio el libro lo usaremos pero solo para hacer algunas fichas, ya que muchas de ellas  tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y aspectos que tienen que ser de manera presencial. Algunas se podrán hacer, pero de momento otras las dejaremos, si esto se alarga mucho pues pensare una forma de hacerlo de una manera lo más sencilla posible. Os dejo unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.

Esta primera semana haremos los primeros enlaces de cada apartado. Os recomiendo trabajar un poquito cada día (15- 20 minutos, en función de los niños). Las fichas y los juegos rítmicos me los podéis enviar hechos por correo que os facilitare por la aplicación del colegio.

Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterior: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.

Cualquier duda que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.


Juegos rítmicos: (no tienen que hacerlo a la primera, se puede practicar uno durante una semana, y luego podéis grabarlo)
https://www.youtube.com/watch?v=XFxwSXbh9Vk (es muy parecido al anterior, para hacerlo se puede reducir la velocidad del vídeo y cuando esté claro ya se puede hacer rápido)
https://www.youtube.com/watch?v=L08AppEe8ww por si se ve mejor, es el mismo ritmo.
https://www.youtube.com/watch?v=YhE4LERF9zQ este es algo más difícil, es importante mirar a la parte de abajo a la izquierda, cada nota es una parte del cuerpo: arriba pecho, medio pierna, abajo pie y la figura cortada es la palmada. Hacerlo por partes separadas de momento.
¡¡Ánimo!!

Karaoke:
Una buena forma de cantar… o incluso inventarse una letra con la melodía de una canción es el Karaoke. Os pongo alguna canción de películas y más modernas para que los niños canten:
Si hay alguna canción que os guste, podéis buscarla que seguro que está en YouTube en forma de karaoke. He puesto algunas propuestas pero puede que no conozcáis todas, por eso, la flexibilidad para buscar las que los niños quieran y sepan.

Juegos interactivos: (siempre mirar la edad cuando este especificada, para adecuar las actividades al nivel del niño)

Bailes en familia: si podéis, esta bien ensayar uno, cada semana y luego grabarlo. Es importante que los niños vayan asumiendo los movimientos al ritmo de la música, y el resto podéis hacerlos como diversión.


Películas musicales recomendadas: Cualquier película de Disney, El Gran Showman, la última que sacaron de Aladín con personajes reales.

Por último, os dejo un mapa de estilos musicales. Este curso estamos trabajando diferentes estilos musicales: Blues, rock and roll, gospel, reggea. En el siguiente enlace pueden escuchar una infinidad de estilos musicales en todo el mundo.

Que escuchen música de muchos estilos y practiquen especialmente el Country, aquí os dejo unos enlaces donde se explican los pasos básicos y alguna canción para ponerlos en práctica: no es necesario saber términos, sino hacer los pasos al ritmo. 😊
Si hubiera semana 3, juntar los pasos de las dos semana anteriores en la canción “No rompas más”: (pasos semana 1 vuelta completa, y pasos semana 2 completos)

5º de primaria: primera semana


En principio el libro lo usaremos pero solo para hacer algunas fichas, ya que muchas de ellas  tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y aspectos que tienen que ser de manera presencial. Algunas se podrán hacer, pero de momento otras las dejaremos, si esto se alarga mucho pues pensare una forma de hacerlo de una manera lo más sencilla posible. Os dejo unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.

Esta primera semana haremos los primeros enlaces de cada apartado. Os recomiendo trabajar un poquito cada día (15- 20 minutos, en función de los niños). Las fichas y los juegos rítmicos me los podéis enviar hechos por correo que os facilitare por la aplicación del colegio.

Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterior: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.

Cualquier duda que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.

Juegos rítmicos: (no tienen que hacerlo a la primera, se puede practicar uno durante una semana, y luego podéis grabarlo)
https://www.youtube.com/watch?v=XFxwSXbh9Vk (es muy parecido al anterior, para hacerlo se puede reducir la velocidad del vídeo y cuando esté claro ya se puede hacer rápido)
https://www.youtube.com/watch?v=L08AppEe8ww por si se ve mejor, es el mismo ritmo.
https://www.youtube.com/watch?v=YhE4LERF9zQ este es algo más difícil, es importante mirar a la parte de abajo a la izquierda, cada nota es una parte del cuerpo: arriba pecho, medio pierna, abajo pie y la figura cortada es la palmada. Hacerlo por partes separadas de momento.
¡¡Ánimo!!

Karaoke:
Una buena forma de cantar… o incluso inventarse una letra con la melodía de una canción es el Karaoke. Os pongo alguna canción de películas y más modernas para que los niños canten:
Si hay alguna canción que os guste, podéis buscarla que seguro que está en YouTube en forma de karaoke. He puesto algunas propuestas pero puede que no conozcáis todas, por eso, la flexibilidad para buscar las que los niños quieran y sepan.

Juegos interactivos: (siempre mirar la edad cuando este especificada, para adecuar las actividades al nivel del niño)

Bailes en familia: si podéis, esta bien ensayar uno, cada semana y luego grabarlo. Es importante que los niños vayan asumiendo los movimientos al ritmo de la música, y el resto podéis hacerlos como diversión.


Películas musicales recomendadas: Cualquier película de Disney, Canta, El Gran Showman, la última que sacaron de Aladín con personajes reales, Los Aristogatos es interesante para verla pues aparece el jazz y el blues que es el estilo musical que estamos trabajando.

Por último, os dejo un mapa de músicas del mundo. Este curso estamos trabajando las músicas del mundo: hemos visto, Chinca y Japón, la India con el Bollywood, Oceanía y ahora estamos con el Blues y el Jazz en América. Así pueden investigar en la música de distintas épocas y países.
Que escuchen música Jazz y Blues durante estas semanas: “Summertime”, “Blue moon”, “Take five”, “St Thomas”, “Autumn leaves”, “Beautiful love”, “Somewhere  over the rainbow”, directamente en Spotify se puede escuchar mucha música Jazz.
Y una bonita versión de “Imagine”: https://www.youtube.com/watch?v=mVAQl7qq-aI

4º de primaria: primera semana


En principio el libro lo usaremos pero solo para hacer algunas fichas, ya que muchas de ellas  tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y aspectos que tienen que ser de manera presencial. Algunas se podrán hacer, pero de momento otras las dejaremos, si esto se alarga mucho pues pensare una forma de hacerlo de una manera lo más sencilla posible. Os dejo unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.

Esta primera semana haremos los primeros enlaces de cada apartado. Os recomiendo trabajar un poquito cada día (15- 20 minutos, en función de los niños). Las fichas y los juegos rítmicos me los podéis enviar hechos por correo que os facilitare por la aplicación del colegio.

Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterior: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.

Cualquier duda que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.

Juegos rítmicos: (no tienen que hacerlo a la primera, se puede practicar uno durante una semana, y luego podéis grabarlo)
https://www.youtube.com/watch?v=qC3ZlV0ppAc (con cualquier instrumento u objeto de casa que les permita hacer el ritmo)

Karaoke:
Una buena forma de cantar… o incluso inventarse una letra con la melodía de una canción es el Karaoke. Os pongo alguna canción de películas y más modernas para que los niños canten:
Si hay alguna canción que os guste, podéis buscarla que seguro que está en YouTube.

Juegos interactivos: (siempre mirar la edad cuando este especificada, para adecuar las actividades al nivel del niño)
https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos hay varias actividades a parte de juegos.

Bailes en familia: si podéis, esta bien ensayar uno, cada semana y luego grabarlo. Es importante que los niños vayan asumiendo los movimientos al ritmo de la música, y el resto podéis hacerlos como diversión.

Películas musicales recomendadas: Fantasía, Fantasía 2000, cualquier película de Disney, Trolls, Canta, el Gran Showman.

Por último, os dejo un mapa de músicas del mundo. Así pueden investigar en la música de distintas épocas, países y estilos.

3º de primaria: primera semana


En principio el libro lo usaremos pero solo para hacer algunas fichas, ya que muchas de ellas  tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y aspectos que tienen que ser de manera presencial. Algunas se podrán hacer, pero de momento otras las dejaremos, si esto se alarga mucho pues pensare una forma de hacerlo de una manera lo más sencilla posible. Os dejo unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.

Esta primera semana haremos los primeros enlaces de cada apartado. Os recomiendo trabajar un poquito cada día (15- 20 minutos, en función de los niños). Las fichas y los juegos rítmicos me los podéis enviar hechos por correo que os facilitare por la aplicación del colegio.

Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterios: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.

Cualquier duda que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.


Juegos rítmicos: (no tienen que hacerlo a la primera, se puede practicar uno durante una semana, y luego podéis grabarlo)

https://www.youtube.com/watch?v=qC3ZlV0ppAc (con cualquier instrumento u objeto de casa que les permita hacer el ritmo)

Karaoke:
Una buena forma de cantar… o incluso inventarse una letra con la melodía de una canción es el Karaoke. Os pongo alguna canción de películas y más modernas para que los niños canten:
Si hay alguna canción que os guste, podéis buscarla que seguro que está en YouTube.

Juegos interactivos: (siempre mirar la edad cuando este especificada, para adecuar las actividades al nivel del niño)
https://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos hay varias actividades a parte de juegos.

Bailes en familia: si podéis, esta bien ensayar uno, cada semana y luego grabarlo. Es importante que los niños vayan asumiendo los movimientos al ritmo de la música, y el resto podéis hacerlos como diversión.

Películas musicales recomendadas: Fantasía, Fantasía 2000, cualquier película de Disney, Trolls, Canta, el Gran Showman.

Por último, os dejo un mapa de músicas del mundo. Este curso estamos trabajando las músicas del mundo: hemos visto, Chinca y Japón, la India con el Bollywood, África y ahora estamos con el Blues y el Jazz en América. Así pueden investigar en la música de distintas épocas y países.
Que escuchen música Jazz y Blues durante estas semanas.