En principio el libro lo usaremos pero solo para hacer algunas fichas, ya que muchas de ellas tienen que entenderse con escuchas, audiciones, y aspectos que tienen que ser de manera presencial. Algunas se podrán hacer, pero de momento otras las dejaremos, si esto se alarga mucho pues pensare una forma de hacerlo de una manera lo más sencilla posible. Os dejo unos enlaces para que los niños sigan practicando y jugando con la música.
Esta primera semana haremos los primeros enlaces de cada apartado. Os recomiendo trabajar un poquito cada día (15- 20 minutos, en función de los niños). Las fichas y los juegos rítmicos me los podéis enviar hechos por correo que os facilitare por la aplicación del colegio.
Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterior: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.
Os recomiendo que los niños cada día trabajen un poco a parte de lo anterior: jugando a juegos interactivos, bailando alguna coreografía y siempre recomiendo que los niños (con las canciones que he propuesto) aprendan al menos una canción nueva cada semana.
Cualquier duda que tengáis estoy a vuestra disposición.
Un saludo y ánimo a todos.
Juegos rítmicos: (no tienen que hacerlo a la primera,
se puede practicar uno durante una semana, y luego podéis grabarlo)
https://www.youtube.com/watch?v=DVYn8qU6NiY (1º semana)
https://www.youtube.com/watch?v=XFxwSXbh9Vk
(es muy parecido al anterior, para hacerlo se puede reducir la velocidad del
vídeo y cuando esté claro ya se puede hacer rápido)
https://www.youtube.com/watch?v=L08AppEe8ww
por si se ve mejor, es el mismo ritmo.
https://www.youtube.com/watch?v=YhE4LERF9zQ
este es algo más difícil, es importante mirar a la parte de abajo a la
izquierda, cada nota es una parte del cuerpo: arriba pecho, medio pierna, abajo
pie y la figura cortada es la palmada. Hacerlo por partes separadas de momento.
¡¡Ánimo!!
Karaoke:
Una buena forma de cantar… o incluso inventarse una letra
con la melodía de una canción es el Karaoke. Os pongo alguna canción de
películas y más modernas para que los niños canten:
Si hay alguna canción que os guste, podéis buscarla que
seguro que está en YouTube en forma de karaoke. He puesto algunas propuestas
pero puede que no conozcáis todas, por eso, la flexibilidad para buscar las que
los niños quieran y sepan.
Juegos interactivos: (siempre mirar la edad cuando
este especificada, para adecuar las actividades al nivel del niño)
http://musicalizarse.blogspot.com/p/juegos.html#.Xm92eXJKjIU
a partir del ejercicio número 22.
Bailes en familia: si podéis, esta bien ensayar uno,
cada semana y luego grabarlo. Es importante que los niños vayan asumiendo los
movimientos al ritmo de la música, y el resto podéis hacerlos como diversión.
Películas musicales recomendadas: Cualquier película
de Disney, Canta, El Gran Showman, la última que sacaron de Aladín con
personajes reales, Los Aristogatos es interesante para verla pues aparece el
jazz y el blues que es el estilo musical que estamos trabajando.
Por último, os dejo un mapa de músicas del mundo. Este curso
estamos trabajando las músicas del mundo: hemos visto, Chinca y Japón, la India
con el Bollywood, Oceanía y ahora estamos con el Blues y el Jazz en América.
Así pueden investigar en la música de distintas épocas y países.
Que escuchen música Jazz y Blues durante estas semanas:
“Summertime”, “Blue moon”, “Take five”, “St Thomas”, “Autumn leaves”,
“Beautiful love”, “Somewhere over the
rainbow”, directamente en Spotify se puede escuchar mucha música Jazz.
Y una bonita versión de “Imagine”: https://www.youtube.com/watch?v=mVAQl7qq-aI
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